为武成小学点赞！教育部“国培计划”任慧名校长工作室成立
按照高端人才培养体系，用培养博士生的规格来培养名校长，这是教育部“国培计划”的内容之一。而在我们身边，就有那么一位名校长。
11月19日，教育部领航工程“任慧校长工作室”授牌成立。武成小学校长任慧成为全国第二期“国培计划”遴选的121位领航校长之一。工作室将通过专业引领和辐射，带动云南省和昆明市中小学校长队伍整体素质提升。
成全国121位领航校长之一
教育部决定从2014年起举办“校长国培计划——中小学名校长领航班”。2018年起，遴选121位校长为第二期”国培计划“中小学名校长领航班学员，任慧就是其中之一。
“国培计划”旨在培养造就一批能够引领基础教育改革发展的教育家型卓越校长，并帮助参训校长在各所在省市“教育部名校长领航工程校长工作室”。
现场，省内外教育专家，省名校长坊主、校长和名师工作室成员等200余人参加了授牌仪式。
教育部中小学名校长领航工程广东基地首席专家、广东省中小学校长培训中心副主任龚孝华对“任慧校长工作”的成立给予肯定，他说：“任慧校长是一位起点高、实践经验丰富的校长。在她的引领下，工作室将在课程改革和引领性项目成果方面取得很好的成绩。”
五华区教育体育局局长何建平介绍，近年来，五华区通过深入实施“51336教育人才培养计划”“五华区教师素质提升三年行动计划”和名校名师名长“三名”工程等系列改革 措施促进教师队伍建设。目前，全区骨干教师群体占区属公办学校专任教师的比例接近52%。
发挥工作室引领作用
目前，经过云南省教育厅教师工作处和工作室专家组根据学校推荐、个人自荐和州市教育行政部门评议的结果，遴选了大理州大理市下关三小校长杜标、保山市实验小学校长左腾英等10位校长组成工作室成员。
教育部领航工程“任慧校长工作室”授牌成立，反映出云南省对教育的重视。
云南省教育厅教师工作处处长雷韬介绍，云南省自2013年实施云南省“未来家培养计划”“云岭名师”“名校长工作坊”等多项培养工程，着力培养造就一批具有较大社会影响力和知名度，能够引领基础教育改革发展的教育家型校长。“任慧校长工作室”成立，对云南基础来说是一次契机，也是一个新的起点。
今后，“任慧校长工作室”将以构建学习共同体，促进学校优质深度发展为目标，结合全国教育规划课题“云南民族地区小学课堂资源开发利用的研究”，通过专家引领、现场诊断、沙龙论坛、实践考察等方式，推进名校长团队建设，深化中青年校长培养和提升学校品牌内涵，引领云南基础教育学校的改革与发展。
教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任于维涛介绍，为了加强基础教育高层次人才队伍建设，“国培计划”是按照高端人才培养体系，用培养博士生的规格来培养名校长。因此，“任慧校长工作室”要发挥更多示范引领作用，培养更多业务精湛、品德高尚、治校有方的名校长。
揭牌仪式后，在云南省“国培计划”名校长工作坊研修专家报告中，专家们就“打造高品质学校的辩证思考”“新时代课堂教学方法的变革”“校长的使命与担当”“课程教学改革的问题与思考”4个议题进行了分享交流和探讨。
此外，工作室授牌仪式上，武成小学师生带来了《生命花开》展示，向来参加活动的嘉宾展示学校的特色课程。
武成小学概况
武成小学建校于1903年，至今已有一百余年的办学历史。
学校遵循以学生发展为本的教育哲学和价值追求，以“构建特色校园，创建现代学校”为载体，以专业领导遵循教育规律，积极探索与实践教育模式的改革，让百年武成优秀文化在“为了每一个学生终身发展”的核心教育理念的引领下，不断得到传承、创新和发展。
其中，学校在云南率先启动了“小学特色选修课程”，开设了涵括科技创作、文体艺术、语言人文、生活实践四大类共70门选修课，让学生得到了全面而有个性的发展。
多年来，学校先后被评为云南省实验小学、云南省一级示范学校、云南省现代技术实验学校、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省一级科技教育示范学校、 云南省优级甲等学校等。
