为增强职业技能培训的多元性，扩大技能人才培养规模，促进劳动者更高质量就业，有效破解中国特色企业新型学徒制培养推进过程中的障碍，2019年以来，昆明市五华区认真贯彻落实国家人社部、云南省人社厅关于全面推行企业新型学徒制的相关文件精神，按照政府引导、企业为主、院校参与的工作原则，实施政策宣讲到位、企业发动到位、产教融合到位、校企合作到位、政策执行到位、过程监管到位，积极构建政府激励推动、企业加大投入、技工学校（培训机构）积极参与、劳动者踊跃参加的职业技能培训新格局，中国特色新型学徒制培养推进取得明显成效。
一、在提高认识、强化宣传上狠下功夫，确保政策宣讲到位、企业发动到位
五华区作为昆明市区域性国际中心城市核心区，围绕“科教创新先行区”、“现代服务业引领区”的发展定位，把深入推进中国特色企业新型学徒制培养，作为打造区域技能人才队伍建设的重要抓手，稳步推进企业新型学徒制培养各项工作。2019年以来，五华区充分发挥行业主管部门职能作用，深入辖区200余家培训机构、技工院校、重点企业，通过集中宣讲、走访企业、现场咨询、定向推送等方式对企业新型学徒相关政策进行全面解读。针对昆明公交集团、云南省建投、云南铜业等规模以上企业，采取上门宣讲、上门服务的方式，组织企业积极申报，确保广泛发动、重点推进、取得实效。
二、在健全机制、创新模式上狠下功夫，确保产教融合到位、校企合作到位
在探索产教融合、校企合作的中国特色新型学徒培养模式上，企业按照“一企一案”原则，明确技工学校（培训机构）、企业和新型学徒所承担的责任和义务。一方面，指导企业与学校制定双师培养方案。同时，充分利用“互联网 职业技能培训”的培训模式，采取网络直播和集中培训相互补充的方式开展教学。另一方面，新型学徒学员通过出勤率、现场操作、工件制作、理论考试等考核取得相应技能等级证和技校毕业证，并计入个人培养档案。通过“产教融合、企校合作、企校双制、工学一体”的新型学徒培养模式，进一步丰富校企合作方式，拓展校企合作的深度和广度，促进技工学校在专业设置、课程安排、教学方式等方面的创新。
三、在规范流程、教学评估上狠下功夫，确保政策执行到位、过程监管到位
为确保政策规范执行到位，培养补贴资金发放到位。在实施企业新型学徒效果评估过程中，邀请云南省、昆明市人社部门领导，联合盘龙区、西山区技能提升领导小组办公室组成联合评估组，依据《五华区企业新型学徒评估实施方案》，深入技工学校和企业实训场地，通过听取新型学徒培养工作汇报、观看教学视频、翻阅学员培养台账、与导师学徒座谈交流等方式实地开展企业新型学徒中期和终期评估。2019至2020年，五华区累计完成2324名新型学徒培养，共计拨付培养补贴460万元。
下一步，五华区继续贯彻落实党中央、国务院决策部署，将以创新创业能力培养为引领，积极探索以应用为核心导向的中国特色新型学徒培养模式，推动企业新型学徒制培养向更多专业和行业领域拓展，为地区经济社会发展提供强有力的人才支撑。