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趣趣ABC闭环式学习体系,强化孩子在线学习效率

由于受2020年全球疫情的影响,在线教育模式逐步走进寻常百姓家,全国有3亿中小学生涌入线上课堂,实现了“停课不停学”,家长在普遍感叹在线教育优质师资、快捷方便的同时,也有不少家长反馈,孩子学习时间短,学校效率不理想,因此,少部分家长认为“线上课”不行。

但其实,造成孩子学习效果不理想的很重要的原因是,部分线上授课机构学习体系不成熟,不重视课前预习和课后复习两个阶段。课前预习的重要性不用多说,预习让孩子提前了解课程重点,实现上课胸有成竹,而根据艾宾浩斯遗忘曲线,孩子在学习后1小时内,就会渐渐遗忘56%的记忆内容,24小时后就能忘掉77%的记忆内容,课后复习的重要性不用多说。

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趣趣ABC在线少儿英语成立于在线教育兴起的2015年,目前已经累计服务50万中国孩子,拥有3000多名优质外教,目前已经形成了成熟的课前课后闭环学习体系。

趣趣ABC班主任老师均具有英语专业、教育专业学习背景,指导孩子课前预习,提前解锁所有知识点,让孩子快速掌握和熟悉重点内容,帮助孩子跟上外教老师的教学速度,提高课堂学习效率;课后帮助孩子批改作业,二次学习巩固课堂,配套课程完美贴合主课知识,克服遗忘曲线。

而在教学模式上,趣趣ABC一直坚持固定外教一对二教学的模式,相同英语水平的孩子在固定外教的教学下,一起学习,避免了外语基础薄弱的孩子独自面对外教的畏难情绪,符合孩子的天性,提高孩子的学习热情,从而保障孩子课堂学习效率。

在外教的选择上,趣趣ABC始终坚持严苛的聘请要求,只有具有英语母语口语能力,获取到TESOL/TEFL国际教学资质,拥有至少3年对中国孩子教育经验的外教,才能获得录用资格,在后期的教学中,趣趣ABC也会按多种评选标准定期对外教做出考核,让孩子接触到的外教老师都是爱孩子、懂教育的优质外教。

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在教材引用上,国际原版教材因为文化差异、背景差异,被很多家长诟病,趣趣ABC坚持在国际CCSS语言学习的标准上,结合新课标教学大纲,自主研发教材。新教材参考了“朗文”、“Wonders”、“牛津阅读树”、等权威原版教材,还原了中国孩子的成长环境,将中国传统文化融入了教材,更适合我们中国孩子学习。

语言学习是一个循序渐进的过程,任何一种语言的学习,不能指望一周一次或几次的早教课,孩子会始终处于忘一点,再补回来的状态。趣趣ABC从课程体系到师资搭配等多方面努力,给孩子稳定的英语学习环境,真正提高孩子的英语交流能力。

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