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高新一小、高新第一实验学校七个研究项目获昆明市2018年优秀教育科研成果奖

近日,昆明市2018年优秀教育科研成果评选结果揭晓。高新一小、高新第一实验学校参评的7个项目表现优异,获得1项一等奖,4项二等奖和2项三等奖的好成绩,这是学校在教育科研工作上取得的又一成果。

本次评选活动由昆明市教科院主办,共分为研究报告、论文、调研报告和案例共计四个类别。高新一小和高新第一实验学校高度重视此次评选活动,积极动员全体教师参评、认真组织材料修订,共选取5项研究报告、2篇研究论文参加了评选。

论文《云南农村小学教师“五步骤”发展培训模式的探索与实践》是高新一小承担的省教育厅重点课题明德项目的实践成果。该项目历时三年,覆盖了云南省弥勒、腾冲、弥渡、昭通、楚雄5个市(县)区、12所农村小学、2800余名学生,直接参与课题研究的乡村教师64人,在提升当地教师队伍专业素质、促进当地义务教育均衡发展、促进学生全面发展方面做出了积极的探索和努力。在实验学校全体师生的共同努力和多位专家的悉心指导下,该项目取得了令人欣喜的成果,给实验学校和项目地区带来了实实在在的变化。课题组把研究中取得的农村小学教师发展经验进行凝练,形成了这篇论文。文章凭借其新颖的研究思路、扎实的研究推进、显著的研究成果在400多篇论文中脱颖而出,荣获论文类一等奖,本次活动中仅有40篇论文获此殊荣。

此外,高新一小省级规划课题《小学校本课程的重构与发展研究——以昆明高新一小校本课程<儿童法律>为例》、《小学新入校教师教学能力的现状、问题及对策——基于昆明高新一小的个案研究》,以及教师小课题《小学数学单元起始课教学策略研究》等3个项目、高新第一实验学校教师与昆明市窦怀宇名师工作室合作开展的《基于“教之初“考试系统的初中信息技术复习课教学策略研究》也在222项研究报告中表现突出,均荣获研究报告类二等奖。另有参评的1篇论文、1项教师小课题分别在论文类、研究报告类评审中荣获三等奖。

近两年来,高新一小、高新第一实验学校在教育科研工作方面努力进取,佳音不断。多项国家级重点课题、省市级规划课题、教师小课题和教师论文在云南省基础教育改革典型案例评选、云南省教育教学成果奖等评选活动中荣获一、二等奖。此次在昆明市2018年优秀教育科研成果奖的评选活动中取得的成绩是对学校以往工作的肯定,也对未来工作提出了更高的要求。学校当锐意进取、开拓创新,在教育科研工作上取得更好的成绩,服务于学校和老师们的发展。

(高新一小 供稿)

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