“这次见习学到很多平时在课本上学习不到的东西，近距离的接触患者，让我们感受很深....”11月23日下午，在四川护理职业学院附属医院，来自四川护理职业学院2016级9+3两个班级的学生积极回答着老师提出的关于这次见习的感受。
讲解细把脉 学习添干劲
一个随身携带的笔记本、一直用于记录的笔成了这次9+3学生的标配，为了让这支全部由少数民族同学组成的见习队伍学习更多的知识，此次带教的师资队伍中除了附属医院各科室的护士长还有来自四川省人民医院的4名护理专家，同学们格外珍惜这次机会，不放过老师讲的任何一个知识点。“针对糖尿病患者，同学们应该注意、、、”来自省院的王钰岚老师细心的为同学们讲解着，并以案例分析的方式让同学们深入的了解护理知识。
医学人文并重 做有情怀的医者
“人文医德 与善同行”这幅悬挂在医院大厅的院训，是手术室护士长李昕开讲的第一课，“每当有实习见习的同学来，我都会给他们讲讲医院院训的由来，让她们做一个有情怀的医者”。为了让同学们更加深入的学习护理医学知识和人文关怀，本次见习打破原有的临床带教模式，选用八位不同疾病的患者，让同学们分组进行临床实战。“爷爷，谢谢您的理解和帮助，让我们成为更好的白衣天使”，来自9+3合班的班长勇初忠沟通课程结束后向病房的王大爷说到。
见习课程并没有因为临床带教而结束，一张张来自见习后同学的反思录，将见习过程中遇到困难、存在的问题直接反映给带教老师。见习体系的规范建设、医学人文课程的设计、临床带教管理、因地制宜的教学内容，为临床带教开启新模式打下坚实的基础。
